KARYA TULISKU

PENGARUH INTERNET TERHADAP

TINGKAH LAKU SISWA KELAS XI IPS SMA N 1 BANTUL

BAB 1

PENDAHULUAN

PENGARUH INTERNET TERHADAP

TINGKAH LAKU SISWA SMA N 1 BANTUL

A.     Latar belakang Masalah

Dalam era globalisasi ini, perkembangan teknologi informasi dan komunikasi kian pesat, baik media cetak maupun elektronik. Misalnya saja internet, 25 tahun yang lalu merupakan hal yang sangat langka sehingga, jarang sekali orang yang menggunakannya. Akan tetapi, semakin berkembangnya media komunikasi dan informasi sekarang ini membawa orang – orang berlomba – lomba untuk menciptakan media yang menyediakan fasilitas internet seperti handphone, tablet, iphone, dan laptop. Adanya internet ini tentu memiliki pengaruh negatif dan positif terhadap tingkah laku siswa SMA N 1 Bantul.

Sisi positif adanya internet diantaranya, masyarakat dapat memperoleh informasi dan berita dengan mudah dan cepat. Terutama pelajar, mereka dapat memperoleh informasi mengenai pelajaran dengan mudah. Selain itu, internet juga menyediakan fasilitas permainan dan jejaring sosial sehingga dapat digunakan sebagai hiburan ( refresing ) setelah jenuh belajar.

Dari sisi negatif  internet diantaranya adalah video – video yang tidak mendidik dan film barat yang berbeda gaya hidup dengan Indonesia. Oleh karena itu, dengan adanya sisi negatif dan sisi positif adanya internet maka, penulis berkeinginan melakukan penelitian tentang pengaruh adanya internet terhadap tingkah laku siswa SMA N 1 Bantul.

B.     Rumusan masalah :

1.      Bagaimana pengaruh internet terhadap tingkah laku siswa?

2.      Bagaimana cara mencegah dan mengatasi tingkah laku negatif akibat adanya internet?

C.      Tujuan Penelitian :

1.      Mengetahui pengaruh internet terhadap tingkah laku siswa.

2.      Mengetahui cara mencegah dan mengatasi tingkah laku negatif akibat adanya internet.

D.     Manfaat Penelitian :

1.      Bagi siswa, sebagai pembelajaran agar tidak terjerumus hal – hal negatif akibat adanya internet.

2.      Bagi orang tua, agar lebih berhati – hati terhadap pergaulan anak di dunia maya maupun di dunia nyata. Orang tua harus lebih selektif terhadap situs – situs yang dibuka anak.

3.      Bagi sekolah, agar dapat dijadikan sarana dalam pembelajaran di sekolah – sekolah dan seminar yang bertema pengaruh internet terhadap tingkah laku siswa.

BAB II

LANDASAN TEORI

A.        Internet

Internet ( Interconnected Network ), yaitu jaringan computer yang saling mentransfer data menggunakan Internet Protocol ( IP ). Dengan menggunakan internet, informasi dapat disampaikan ke seluruh dunia melalui jaringan komputer.  Internet terdiri atas milyaran jaringan milik akademisi, perusahaan, pemerintah ataupun pribadi. Informasi yang dapat disampaikan sangat beragam, misalnya gambar, suara, dokumen dan tulisan.

Internet merupakan jaringan komputer yang dibentuk oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat di tahun 1969, melalui proyek ARPA yang disebut ARPANET (Advanced Research Project Agency Network), di mana mereka mendemonstrasikan bagaimana dengan hardware dan software komputer yang berbasis UNIX, kita bisa melakukan komunikasi dalam jarak yang tidak terhingga melalui saluran telepon.

Proyek ARPANET merancang bentuk jaringan, kehandalan, seberapa besar informasi dapat dipindahkan, dan akhirnya semua standar yang mereka tentukan menjadi cikal bakal pembangunan protokol baru yang sekarang dikenal sebagai TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol).

Tujuan awal dibangunnya proyek itu adalah untuk keperluan militer. Pada saat itu Departemen Pertahanan Amerika Serikat (US Department of Defense) membuat sistem jaringan komputer yang tersebar dengan menghubungkan komputer di daerah-daerah vital untuk mengatasi masalah bila terjadi serangan nuklir dan untuk menghindari terjadinya informasi terpusat, yang apabila terjadi perang dapat mudah dihancurkan.

Pada mulanya ARPANET hanya menghubungkan 4 situs saja yaitu Stanford Research Institute, University of California, Santa Barbara, University of Utah, di mana mereka membentuk satu jaringan terpadu di tahun 1969, dan secara umum ARPANET diperkenalkan pada bulan Oktober 1972. Tidak lama kemudian proyek ini berkembang pesat di seluruh daerah, dan semua universitas di negara tersebut ingin bergabung, sehingga membuat ARPANET kesulitan untuk mengaturnya.

Oleh sebab itu ARPANET dipecah manjadi dua, yaitu "MILNET" untuk keperluan militer dan "ARPANET" baru yang lebih kecil untuk keperluan non-militer seperti, universitas-universitas. Gabungan kedua jaringan akhirnya dikenal dengan nama DARPA Internet, yang kemudian disederhanakan menjadi Internet.

B.        Tingkah laku

Tingkah laku  adalah sekumpulan perilaku yang dimiliki oleh manusia dan dipengaruhi oleh adat, sikap, emosi, nilai, etika, kekuasaan, persuasi, dan/atau genetika. Perilaku seseorang dikelompokkan ke dalam perilaku wajar, perilaku dapat diterima, perilaku aneh, dan perilaku menyimpang. Dalam sosiologi, perilaku dianggap sebagai sesuatu yang tidak ditujukan kepada orang lain dan oleh karenanya merupakan suatu tindakan sosial manusia yang sangat mendasar.

Sedangkan tingkah laku menurut Bimo Walgito adalah Aktivitas yang ada pada individu atau organisme yang tidak timbul dengan sendirinya, tetapi sebagai akibat dari adanya stimulus atau rangsangan yang mengenai organisme tersebut, tingkah laku atau aktivitas total merupakan jawaban atau respon terhadap stimulus yang mengenainya.  

C .  Siswa

Siswa adalah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran pada jalur pendidikan baik pendidikan formal maupun pendidikan nonformal, pada jenjang pendidikan dan jenis pendidikan tertentu.

BAB III

METODE PENELITIAN

A.     Jenis Metode

Jenis metode yang dipilih untuk penyusunan karya tulis ilmiah ini adalah metode deskriptif yaitu  suatu metode dalam meneliti setatus sekelompok manusia, suatu obyek, suatu set kondisi, suatu system peikiran, ataupun suatu kelas peristiwa pada masa sekarang. Tujuan dari penelitian deskriptif ini adalah untuk membuat deskipsi, gambaran atau lukisan secara sistematis, faktual dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat serta hubungan antar fenomena yang diselidiki.

B.     Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitan ini dilaukan pada tanggal 25 Maret 2013 sampai tanggal 5 April 2013 bertempat di SMA Negeri 1 Bantul.

C.      Subyek

1). Populasi : Siswa kelas XI IPS SMA N 1 Bantul.

2). Sampel : Siswa kelas XI IPS 2 SMA N 1 Bantul.

D.     Teknik Pengumpulan Data

Metode penelitian yang kami gunakan untuk penelitian ini adalah angket.

BAB IV

PEMBAHASAN

Adanya internet  tentu berpengaruh dengan perilaku penggunanya. Pengguna terbesar ialah kalangan pelajar. Adapun pengaruh internet bagi perilaku siswa – siswi SMA N 1 Bantul khususnya kelas XI IPS 2 yaitu :

1.    Pengaruh negatif adanya internet bagi tingkah laku :

a.         Cenderung konsumtif karena mereka tinggal klik “browse” dalam satu klik, info yang kita perlukan sudah banyak opsi ( pilihannya ).

b.         Kurang bersosialisasi secara langsung di dunia nyata.

c.          Sering menunda pekerjaan.

d.         Kecanduan berinternet karena banyak aplikasi yang menarik.

e.         Suka melupakan waktu.

f.           Boros.

g.         Sering melupakan tugas dan menjadi malas.

h.         Mudah galau.

i.           Jika tidak diawasi dapat mengakses info yang menyimpang.

2.    Pengaruh positif adanya internet bagi tingkah laku :

a.         Dapat bergaul dengan baik dan up to date.

b.         Suka membuka informasi internasional sehingga mempunyai wawasan yang luas tentang dunia.

c.          Menghemat waktu dan  membantu mengerjakan tugas.

d.         Sebagai hiburan.

3.    Cara mencegah dan mengatasi pengaruh negatif akibat adanya internet bagi tingkah laku siswa :

a.         Berusaha mengurangi intensitas penggunaan internet setiap harinya serta menggunakan internet seperlunya.

b.         Memperdalam agama.

c.         Niat yang baik untuk melakukan suatu perbuatan karena suatu amal itu tergantung pada niatnya.

d.        Mencari kegiatan positif yang jauh dari jangkauan internet.

e.         Pantauan orang tua.

f.          Mengontrol diri dan selektif mana yang harus ditinggalkan dan mana yang diperlukan.

g.        

BAB V

PENUTUP

A.     Kesimpulan

Berdasarkan  angket dapat disimpulkan bahwa internet mempunyai pengaruh bagi siswa - siswi SMA N 1 Bantul diantaranya tingkah laku negatif dan tingkah laku positif. Pengaruh negatif adanya internet yaitu malas, boros dan ketagihan membuka internet yang menyebabkan lupa waktu. Sedangkan pengaruh positif adanya internet diantaranya, mereka dapat bergaul dengan positif dan mempunyai wawasan luas tentang dunia.

Oleh karena pengaruh negatif lebih banyak dari pengaruh positif mereka mempunyai  cara – cara tersendiri dalam mencegah dan mengatasi pengaruh negatif yang mereka alami seperi  membatasi penggunaan internet dan membiasakan mengontrol diri serta lebih selektif mana kegiatan yang positif dan mana kegiatan yang negatif.

B.     Saran

1.      Bagi siswa

Sebagai siswa, hendaknya dapat mengatur kegiatan sehari - hari misalnya dengan membuat jadwal kegiatan sehari – hari. Hal ini dapat mencegah pengaruh negatif adanya internet bagi tingkah laku siswa. Selain itu,  sebaiknya kita mendahulukan hal – hal yang penting dari pada hal – hal yang kurang penting serta kita harus selektif mana hal yang baik  dan mana hal yang buruk.

2.      Bagi orang tua

Orang tua hendaknya lebih memperhatikan dan mengawasi kegiatan putra - putrinya ketika menggunakan internet. Hal ini akan mencegah pengunaan internet secara negatif dan berlebihan. Selain itu, orang tua sebaiknya lebih meluangkan waktu bersama putra – putrinya.

BAB VI

DAFTAR PUSTAKA

http://id.wikipedia.org/wiki/Tingkah_laku

http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2179542-pengertian-tingkah-laku/#ixzz2PlrLooTy

N.H,  Fairus. 2007. TIK Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP. Bekasi : Ganeca.

https://id.wikipedia.org/wiki/Peserta_didik

ANGKET PENELITIAN PENGARUH INTERNET

TERHADAP TINGKAH LAKU SISWA KELAS XI IPS SMAN 1 BANTUL

1.      Adanya internet tentu berpengaruh terhadap tingkah laku siswa SMA N 1 BANTUL. Menurut kalian bagaimana pengaruh adanya internet bagi tingkah laku kalian ?

Jawab :

a.         Pengaruh negatif internet bagi tingkah laku Anda :

b.        Pengaruh positif internet bagi tingkah laku Anda :

2.      Menurut Anda, bagaimana cara dan mencegah mengatasi tingkah laku negatif akibat adanya internet?

Jawab:

Terima kasih atas partisipasi Anda, semoga penelitian ini dapat bermanfaat untuk kita semua. Sekian J

Bangun Pemudi Pemuda Lyrics

 Bangun Pemudi Pemuda

A. Simanjutak

Bangun pemudi pemuda Indonesia
Tangan bajumu singsingkan untuk negara
Masa yang akan datang kewajibanmu lah
Menjadi tanggunganmu terhadap nusa
Menjadi tanggunganmu terhadap nusa

Sudi tetap berusaha jujur dan ikhlas
Tak usah banyak bicara trus kerja keras
Hati teguh dan lurus pikir tetap jernih
Bertingkah laku halus hai putra negri
Bertingkah laku halus hai putra negri


walla, aku baru tau lagi ini waktu ikut paduan suara upacara peringatan sumpah pemuda sama unit karang taruna PPPG.. manythings that l had taken from that !

Keutamaan 10 Hari awal bulah dzulhijah

Sekedar ingin berbagi tentang

         “ASYRU DZULHIJJAH ( 10 hari yang awal dari bulan Dzulhijah )”
1.    Abu Hurairoh : Nabi Muhammad SAW bersabda : “Tiada hari yang Allah yang lebih disukai Allah untuk beribadah selain 10 hari awal dari bulan Dzulhijah. Puasa 1 hari sama dengan 1 tahun. Solat malam sama dengan solat malam pada saat Lailatul Qodar.
2.    Kitab Dzurotun Nasihin .
Hadist : Amal ibadah pada 10 hari  yang awal dari Dzulhijah pahalanya dilipatkan 700 kali lipat. ( HR. Al- Baihaqi )
3.    Hadist : Baca “ La ilaaha ilallah “ satu kali pahalanya lebih berat dari pada 7 langit dan 7bumi.
4.    “Di 10 hari awal Dhulhijjah perbanyaklah takbir, tahmid, dan tahlil. (HR. Ibnu Umar)
5.    Aisyah Ra : Nabi Muhammad SAW bersabda :
•    Puasa 1 hari di antara tanggal 1 – 7, pahalanya sama dengan sedekah 100 budak, 100 unta, 100 kuda untuk sabilillah.
•    Puasa tgl 8 Dzulhijjah pahalanya sama dengan sedekah 1000 budak, 1000 unta, untuk sabilillah.
•    Puasa tgl 9 Dhulhijah pahalanya sama dengan sedekah 2.000 budak, 2.000 unta, 2.000 kuda untuk sabilillah.
6.    “Abdullah bin ‘Ubaid Allah SWT melalui Malaikat Jibril As memberikan 5 doa pada Nabi Musa As.
a.    La ilaaha illallohuwahdahu la syariikalah lahulmulku walahul hamdu yuhyi wayumi-tu wahuwahayyun la yamuut… Biyadihil khoiir… Wahuwa’ala kulli syaiin qodiir.

dan seterusnyaaa..hehe

TUGAS RESENSI BUKU

PENCARIAN CINTA
TIGA ANAK MANUSIA
Oleh : Laili Nurfatimah

Judul Buku    : Rindu Kami PadaMu
Penulis    : Garin Nugroho dan Islah Gusmian
Penerbit     : Nastiti, Rawamangun, Jakarta
Cetakan    : I, November 2004
Tebal        : 163

    Novel “Rindu Kami PadaMu” diangkat dari skenario film “Rindu Kami PadaMu” karya Garin Nugroho dan Armontoro yang berkisah tentang pencarian cinta tiga anak manusia. Gagasannya dibangun atas dasar kesadaran bahwa religiusitas sebenarnya selalu tampil dalam soal sehari – hari dan remeh – remeh yang meneyentuh lubuk hati. Religiusitas bukan berlangsung di tempat ibadah, tetapi dalam denyut nadi kehidupan sehari – hari. Judul buku ini diambil dari kelompok Bimbo yang syairnya ditulis oleh Taufik Ismail.
    Dalam novel ini , pembaca akan dibawa ke dalam kehidupan di perkampungan kumuh terutama pada anak – anak yang merindukan kasih sayang orang yang dicintainya dengan segala perilaku anehnya yang membuat penasaran orang – orang disekitarnya. Selain itu religiusitas yang teramat kental menyalimuti keseharian mereka.
    Rindu, gadis bisu yang suka melukis itu sempat hidup sebatangkara. Sejak perpisahannya dengan kakaknya 4 tahun lalu, akibat penggusuran di pemukiman kumuh. Namun, beruntung ada Bu Imah, seorang pedagang pasar yang memungutnya sebagai anak angkat.
    Suatu ketika ia bersikap aneh, Rindu melukis masjid hingga sebulanan ia belum – belum juga melukis kubahnya walaupun sampai ibu angkatnya dan tetangganya mengajarinya menggambar kubah masjid. Sementara itu masjid yang belum diberi kubah di kompleks rumahnya juga sedang direncanakan renovasi namun belum kelar juga. Dalam hatinya, Rindu berharap Lanang akan datang membawakan kubah untuk masjid tersebut, namun orang – orang tidak tahu tentang hal tersebut. 
    Hingga suatu ketika, ia terinspirasi film yang dilihatnya dan ia pun menirukannya. Membeli merpati untuk mengirimkan lukisan dan pesan untuk kakak yang dirindukannya. Ibu angkatnya yang membuka gulungan kertas di kaki merpati itu, tertegun dan sedih membacanya. Beliau baru mengerti alasan sikap anehnya akhir – akhir ini.
    Sementara itu, di kompleks pasar itu ada seorang gadis bernama Asih. Ia hanya tinggal bersama ayahnya. Ibu Asih meninggalkan keluarganya sudah sekian lama karena tidak tahan dengan kebiasaan suaminya yang suka berjudi dan bermain kasar.  Namun, saat ini ayahnya telah bertaubat dengan mengabdi di masjid di kompleksnya.
    Sama halnya dengan Rindu, Asih juga bersikap aneh. Ia tidak mau melepas sajadah tuanya. Ayahnya yang membelikan sajadah baru pun ditolaknya, pernah dijual sajadahnya oleh ayahnya dicarinya juga ke pasar sampai mengikuti orang yang membelinya. Ia bersikeras tetap memiliki sajadah tersebut karena ia berpikir bahwa dengan sajadah tersebut ia bisa bertemu dengan ibunya.   
     Selain itu, ada kisah dari Bimo. Seorang anak yang tinggal bersama kakaknya. Orang tuanya sudah meninggal lama. Ia sangat merindukan kasih sayang dari Ibunya. Hingga ada Mbak Cantik ngekos di deket rumahnya, ia sering main ke tempatnya. Apalagi Bimo senang sekali jika disuruh membuatkan mie yang dikasih telur. Berawal dari itu, Bimo selalu membawa telur jika mau pergi kemana saja. Oleh karena ia sangat sayang dengan Mbak Cantik Bimo memanggilnya dengan sebutan “Ibu”. Namun, sempat Mbak Cantik tidak mau dipanggil Ibu dan mengusir Bimo dari rumahnya. Bimo pun ngambek seharian di rumah.
    Akhir cerita dari novel ini, Rindu tak melukis lagi masjid tanpa kubah, karena kakaknya telah kembali dengan kubah indah. Sedang Asih tidak bertingkah aneh lagi dengan sajadah tuanya karena ibu yang dirindukannya telah kembali dengan cinta dan kasih sayang. Begitu juga dengan Bimo, ia telah menemukan kasih sayang seorang ibu dari Cantik, perempuan cantik yang selalu ia panggil “Ibu”.


ini ceritanya bagus, sebenernya resensi yang lengkapnya bukan ini tapi aku lupa naruh dimana. pokoknya aku suka sama ceritanya :)) ini juga tugas udah lama banget cuman  pengen ngepost aja :D

Begitu Indah 

Syair indah itu,
Kala ramadhan di pesantrenku
Berdentang indah menjadi sesuatu
Sesuatu yang menjadikanku suka akan syair itu
Mungkin sesuatu yang biasa bagi siapapun
Namun bagitu sesuatu yang begitu dalam
Akan sesuatu yang ada dalam syair itu
Ya, karna dia, dia yang menyairkannya ^_^

Syair indah itu,
Slalu mengingatkanku akan dirinya
Dirinya yang begitu indah
Begitu indah, ya begitu indah
Indah yang sudah lama singgah di hatiku
Indah yang  penuh harap penuh ambang
Entah terbalas ataukah hanya berpihak padaku
Diriku yang belum singgah atau memang tak akan pernah?
Aku tak pernah berharap seperti itu

Syair indah itu,
Slalu membuat aku ingat akan harap
Harap, harap yang kurasa
Kurasa aku tak pantas untuk dirinya
Untuk dirinya yang begitu indah
Begitu indah

Puisi asal - asalanku ini aku buat waktu pelajaran sejarah, waa dosa iki.muahaha aku menggalau ini ceritanya. Aku tulis dihalaman paling belakang di buku tulisku sejarah, sebenarnya juga ada syairnya tapiii aaahhh malu deh